Perto da escola tem...

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Mapa 1

PERTO DA MINHA ESCOLA TEM... 

OBJETIVOS
- Compreender as relações de tempo e espaço existentes no ambiente escolar;

- Conhecer o entorno da escola através dos seus patrimônios culturais e naturais;

- Aprender fazer pesquisa de campo, valorizando a tradição oralidade;

- Ampliar a visão espacial pesquisando em mapas;

- Desenvolver um olhar estético pela linguagem fotográfica;

- Dominar ferramentas e softwares digitais para composição visual.

PROCEDIMENTOS

Passo 1 – Proposta do projeto “Perto da Minha Escola Tem...” – 
Elencar os diversos patrimônios históricos e naturais, 
através de mapa e do Google Earth.

Passo 2 – Saída da escola com máquinas fotográficas e celulares 

para registros dos locais predeterminados. – Conversa/entrevista 

com pessoas que conheçam a história existencial do patrimônio em foco.

Passo 3 – Criação de banco de dados com as imagens e as histórias captadas.

Passo 4 – Criar documento no "Google docs" a ser compartilhado, 

que apresente o patrimônio, sua história e o ponto no mapa.

Passo 5 – Apresentação de um grande painel com todas as 

composições visuais. Divulgação na web via "Image Maps".

RECURSOS PEDAGÓGICOS:

Fotocópia do mapa da região do porto, Internet wifi, 04 notebooks, 

câmeras digitais, smartfones, cabo USB, adaptador de cartão, 

caneta para quadro branco.

              Alguns registros da saída para fotografar os pontos de referência.

                       Aulas passeio pelo entorno da escola para fotografar.

                         Processo de construção do projeto.

                           Painel com os trabalhos impressos.

Integrando Imagens no Photoshop

Os alunos do Ateliê Outras Mídias, Grupo 02, tiveram o primeiro contato com a ferramenta "Photoshop", realizando uma atividade de Projeto de Vida. 

A proposta foi trabalhar diferentes "camadas" do photoshop, utilizando imagens que representassem uma profissão que deseja seguir, uma obra de arte lhe sensibilize e um lugar na cidade que gostaria de estar. 

Exemplo do professor. 

Ser escultor - "O Grito", de Munch - CCBB

 Parte da contextualização

Alunos trabalhando

Abaixo as imagens produzidas pelos alunos.

Sonhos

O Ateliê Outras Mídias possui em sua grade a disciplina Projeto de Vida, por este motivo desenvolvemos um curta-metragem utilizando técnica mista, com referência no "pixilation".

A escolha do tema, o roteiro e a produção foram realizados de forma colaborativa pelos alunos, sendo a edição dividida entre o aluno Luis Miguel Mendes e o professor Lindomar Araujo.

Assista ao curta.

Imagens do processo de criação.

Parabéns a todos os alunos e a professora Débora Mota!

:-)

Ateliê Outras Mídias

O que é a Mídia?

Nesse projeto, assistimos a um vídeo sobre “Mídias” e refletimos sobre o significado e a influência das mídias em nossas vidas. 

Em seguida fomos às ruas, no entorno da escola, quando cada grupo de alunos realizou entrevistas com transeuntes, incluindo algumas pessoas dentro da escola.

Alguns alunos realizando as entrevistas

O passo seguinte foi trabalharmos imagens à partir dos vídeos, ouvindo os relatos gravados.

Os alunos selecionaram as frases relevantes nas entrevistas.

Objetivos 

- Compreender os significados do termo "mídia" e as suas influências na vida cotidiana.

- Trabalhar em equipe de forma colaborativa.

- Utilizar as diferentes mídias (câmeras digitais, celulares, notebooks), utilizando seus variados recursos.

- Dominar editores de vídeos e imagens. 

Imagens elaboradas pelos alunos à partir dos vídeos,
utilizando PrintScreen e o editor de imagem Paintbrush.

Após todos terem editado suas imagens,
montamos um painel de fechamento do projeto
e postagem nas redes sociais.

Trabalhos do Ateliê Outras Mídias

O Ateliê Outras Mídias, ministrado pelo professor Lindomar Araujo, está cheio de novidades. Visite o blog, assista aos vídeos e deixe comentários para os alunos e o professor.

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