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sexta-feira, 31 de março de 2017
domingo, 7 de julho de 2013
Aulas Criativas em Espaços Alternativos
No 1º semestre deste ano de 2013,
com a implantação do GEA, foi essencial a diversificação
A professora Elizabeth Cabanez trabalhou conteúdos de Língua Portuguesa num tempo de aula e em outro, propôs um jogo com os próprios conteúdos num espaço diferente: A quadra de esportes.
Assista ao vídeo.
Assista ao vídeo.
O professor de Projeto de Vida, Lindomar Araujo, costuma trabalhar com seus alunos nos diferentes espaços da escola, mesmo em atividades que exijam mesa e cadeira. No entanto, toda ação deste tipo é antecipadamente acordada com a coordenação e a turma.
Nessas imagens, os alunos estavam criando suas árvores genealógicas e colorindo-as.
A professora Kate Lane, do Ateliê de Intervenção e Território Livre, além de trabalhar no próprio ateliê utiliza os mais diferentes espaços da escola e da comunidade, fazendo muitas saídas ao entorno com seus alunos.
Nessas imagens, os alunos estavam criando suas árvores genealógicas e colorindo-as.
A professora Kate Lane, do Ateliê de Intervenção e Território Livre, além de trabalhar no próprio ateliê utiliza os mais diferentes espaços da escola e da comunidade, fazendo muitas saídas ao entorno com seus alunos.
Esta prática, aproxima muito os sujeitos e facilita a construção do conhecimento.
A professora de Exatas, Nattascha kyaw, também vem inovando suas práticas em relação espaço-ação.
Na imagem abaixo, vemos um momento lúdico em que os alunos estão jogando com expressões matemáticas.
Criatividade no GEA. Indo além das tecnologias digitais.
A professora de Exatas, Nattascha kyaw, também vem inovando suas práticas em relação espaço-ação.
Na imagem abaixo, vemos um momento lúdico em que os alunos estão jogando com expressões matemáticas.
Criatividade no GEA. Indo além das tecnologias digitais.
quinta-feira, 27 de junho de 2013
Matemática e Arte
A equipe de Exatas (matemática e Ciências) desenvolveu uma atividade bem criativa com os alunos da escola, integrando Matemática e Artes.
Um dos painéis.
Baseadas na obra do artista Romero Brito, as professoras desenvolveram uma atividade, que estimulava o aluno a acertar cada operação e finalizar o trabalho com as cores corretas.
Assista ao vídeo e compreenda a explicação das professoras.
O ritmo sugerido.
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